LAILATUSSA’IDAH, Isri; KAMBALI, Kambali; RUSYDI, Rusydi. Konsep Humanisme Religius Sebagai Paradigma Pendidikan Islam Menurut Abdurrahman Mas’ud dalam Konteks Pendidikan Modern . Journal Islamic Pedagogia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 63–71, 2022. DOI: 10.31943/pedagogia.v2i2.79. Disponível em: https://islamicpedagogia.faiunwir.ac.id/index.php/pdg/article/view/79. Acesso em: 14 sep. 2026.